
След като звърших техникум по туризъм в родния ми град, продължих със образованието си в Национална Спортна Академия. Дълго време се занимавах професионално със спорт и след години на пътуване избрах да специализирам туризъм.
Избрах Университет по приложни науки в Бреда, Холандия. След това започнах работа в българска хотелска верига, а не след дълго продължих в хотел от международна хотелска верига.
Интересно е. Работата ме изважда от стандартната офис среда и ме поставя на място, където хората идват да почиват.
Определено е динамично. В ежедневието си се срещам с много и различни хора, и работя с всякакъв вид доставчици на продукти и услуги, което ми дава поглед над много индустрии.
Освен стандартните бизнес умения като комуникация, управление на финансите и добра организация, бих добавил амбиция, дипломатичност и търпение.
Мотивацията на екипа, с който работя, и удовлетвореността на клиентите, са двата ми основни приоритета.
След тях се нареждат и малко по-скучните, но необходими неща: спазване и контрол на стандартни процедури за работа, бюджетиране на приходи и разходи, и др.
Желанието ми да бъда по-добър във всичко, което правя. Донякъде идва от спорта — свикнал съм постоянно да се стремя към само-усъвършенстване.
За да работиш в туризма, трябва да си много фокусиран върху това да правиш хората щастливи. Благодарността на хората от екипа, с който работя, и доволните клиенти определено ми действат най-силно
3 години са сравнително кратък период за грандиозни панове. Затова ще отговоря така: планувам да бъда по-добър в работата си и да постигам по-високи качествени и количествени цели.
Издателствата на големите университети са страхотен източник на доклади, статистика и обективна информация, която е важна за мен. Обикновенно преглеждам докладите на големите компании в нашата индустрия. Така виждам трендове, потенциални проблеми и възможни решения.
Вдъхновявам се от умни хора и успешнии истории. Обичам да чета книги, да гледам филми и да спортувам.

Абонирай се за редовни актуализации и достъп до първокласно съдържание.
